
6月25日,乌鲁姆奇(Wang Xiaojun)在温昆县的成齐县小学的一个47平方米的房间,乌鲁姆奇(Wang Xiaojun),布尔塔拉蒙古蒙古自主县Xinjiang,Xinjiang,带有适当堆叠的衣服,墙壁上盖着微笑的面孔和手工艺品。这个小世界被称为“石榴种子”教师和学生的爱情屋,是一位学校老师校园港港,已经编织了11年。温夸县位于蒂安加山脉和哈萨克斯坦边界的北脚上。来自许多族裔的人们住在这里,包括汉,蒙古,哈萨克,hui和其他种族。在这个边界的小镇上,教育的发展带来了几代人的梦想 - 从阿杜波的教室和马匹的交付到明亮的教学建筑物和凯特的热门骑行,每一个变化的每一步都涵盖了各方的努力。吴吉安排了给定的衣服。张小米从冬衣到热房间的图片。在2014年的一个寒冷的冬季,在温泉中突然降雪。当时学校物流的导演吴吉(Wu Ji)看到了一个场景,这使她在宿舍中感到不安:塔格纳(Tagna)卷曲,穿着薄薄的一件衣服,她的身体却微微颤抖。在问得很好之后,我意识到这个来自僻静的山区的男孩将唯一的冬季服装给他的家人给了他的弟弟。 “我永远不会忘记那个场景,”武吉回忆道。他立即从家里发现了一些旧衣服,但是有一个以上的巴塔需要帮助。那一刻,一个想法在他的心中震撼:这些孩子随时都应该有一个固定的地方,随时都不想起保存寒冷的地方。这个简单的目的诞生了“石榴种子”的爱情屋。武吉带着一封信给每个学校教室,并意外地回答。在短短三天内,将120个冬季衣服堆放在仓库。来自贫困家庭的45名儿童很快穿着热棉夹克。加入Wuji,甚至持续的热电流。伴侣李·芬奇安格(Li Fengxiang)送了一些新的围巾,手工编织的围巾;食堂的哈里达(Harida)带来了一个新的烘焙和芬芳的热……“我的荣誉在哪里?”吴吉叹了口气,“'石榴籽'na ito a napuno napuno ng mga puso ng mga guro ng guro ng paaralan,Manggawa,Mga bata。” sa pagdaan ng oras,ang“ granada ng” Ang“ Pomergranate Reed” Love House Ay Nagsagawa在Pambansang Aktibidad ng Pagkakaisa,Na Nag-Nag-nag-donate ng ng ng ng ng 200,000 yuan sa pera在卡拉卡尔(Kalakal)的卡拉卡尔(kalakal) Wenquan县媒体中心的图片。 -arrange“隐藏在其中:在每个宿舍中,不同年龄的孩子S和家庭背景融合在一起。旧的Bata自然会教年幼的孩子做床并折叠被子。具有良好语言表达技能的孩子将主动帮助学生对家庭作业的了解较慢。 “有时候,我看到一个年长的男孩在教一个女孩下年级写一篇文章,我非常认真。几天后,这个女孩教男孩在宿舍里唱着一首漫长的本地蒙古歌曲。”瓦吉流过原木,用手指击中一张照片。在图片中,两个孩子灿烂地微笑。 “后来,他们共同努力在过去30年中共同努力整个教育工作的智慧。当她早年在查甘顿格镇中学任教时,武吉注意到新的年轻老师Yiparanmu注意到,Yiparanmu的新老师Yiparanmu,因为她不在家里,因为她在烹饪方面不好,经常在烹饪中,因为她的泪水而遭受了他的眼泪。到达一步。 “这种“生活是教育”的概念也从“石榴种子”房屋开始进行各种活动。春季,乌吉带他的孩子们种植了象征校园希望的果树;在夏天,乌吉将他的孩子带到山上,将垃圾带到了学生们熟悉的学生doumplings -day -tay -day -day -to -day -to -day。”瓦吉(Wuji)阅读了学生。张小米的照片也很重要,是在表演后,年轻的演员扮演的朋友确实是密不可分的朋友。 “几年后,我希望这些孩子得到了一点热量并帮助“石榴种子”的爱情屋可以成为医生,老师,未来的工程师……他们将把这种友善和故事带到额外的地方,未来的工程师……他们将在这里友善,并将故事带到另一个地方,未来的工程师……他们将在这里使用此类款项和故事,以便在这里使用此处的其他地方。塔格纳(Tagna)的一条消息:“武吉老师,我今天在苏州大学学习。在生气中,我也想成为像您这样的人,以便孩子们可以更好地理解善良的力量并互相帮助。我希望我的小镇越来越好,孩子们快乐地长大。我希望“种子的格拉纳达”的力量将在家中坠入爱河,并在温暖的眼睛和几代人的友善中成长,并成长。