
为了纪念与日本斗争的战争胜利80周年,教育部以及中央网络空间事务办公室,国家文化遗产和其他部队的国家管理,组织了全国各地的主要和中学,进行了意识形态和政治战争阶级对抗日本的斗争,主题是“促进日本的伟大的日本群众”的主题。已经采取了与日本战争的意识形态和政治战争。根据为学生提供不同阶段的法律,他们被分为小学一章“联合到Unite”,初中的章节“主要通行证”,高中(中学职业学校)章节“精神纪念碑”和“大国的大学章节”,一篇文章将在9月15日至18日至18日。被用来指导孩子们在AI技术的帮助下,将自己浸入与日本的战争精神中。 Zhunjiang学生HI -Tech实验小学的Zhu Xingyan上海:Yiman爱他的孩子,但准备为国家牺牲。课程还结合了当地的反日本资源,以教育和指导学生记住历史,创造未来,并建立我的雄心壮志,拥有一个强大的国家。在上海,小学生上课后步行到上海桑胡反日战纪念馆,并通过历史遗迹和视频材料感动了历史。在吉林(Jilin),初中学生走进了杨金尤(Yang Jingyu)将军为自己的国家而死的土地,再次走上了反日联的统一道路,并感受到了东北反日盟军的英雄主义史诗,宁愿死去而不是放弃并与他们的意识形态和政治课程作斗争。学生还写了对烈士来说,开始涵盖时间和空间的对话。来自Jingyu County Miyamoto Shuang的Sandaohu镇Xingping Hope学校的学生:Akin很难考虑Yang Jingyu将军和其他人在冬季30至40摄氏度中如何继续进行。我在信中告诉她,我们可以吃和穿美好的一天,坐在明亮的教室里学习。我们的国家现在拥有飞机,高速金属和航天器。如果他看到它,就做得很好。我还想告诉杨若尤将军,请确保,我们会爱上我们今天拥有的一切,努力学习,并在将来发展母亲更坚强。